FIUENTE: HOY
Por ANA B. HERNÁNDEZ
Trastornos del lenguaje. Francisco Carrero publica una guía de intervención logopédica para personas con déficit de atención.
Conseguir que interioricen unas estrategias para que las automaticen de tal modo que logren difuminar los problemas que les genera tener déficit de atención, hiperactividad o ambos trastornos, los que se engloban en las siglas TDAH.
Este es el objetivo de una guía publicada por el placentino Francisco Carrero Barril, doctor en Psicología Evolutiva y experto en los trastornos del lenguaje. Porque aunque los TDAH «requieren un abordaje multidisciplinar», la intervención logopédica que este profesor de la Universidad de Málaga recoge en su guía ayudará a mitigar los problemas que estos trastornos generan a quienes los padecen tanto en el lenguaje oral como en el escrito. Por eso, explica, «porque no había hasta ahora ningún compendio de esta intervención, me animé a elaborar la guía cuando me lo propuso la editorial Síntesis».
Y en ella aborda los múltiples problemas que en el lenguaje tienes quienes padecen TDAH, tanto en el oral como en el escrito. «Porque a menudo sufren un retraso a la hora de asimilar los sonidos, elaborar frases de forma adecuada, adquirir y usar de forma correcta el vocabulario, y especialmente al entablar conversaciones o exponer un relato o una anécdota», detalla. De la misma forma que a la hora de escribir, cuando tienen que utilizar el lenguaje escrito, «les cuesta organizar la escritura dentro del folio, mantener la horizontalidad de las líneas o elaborar el contenido de una reducción». Problemas que se unen a los de la lectura de cualquier texto y a su comprensión. De ahí la necesidad «de ayudarles en el aprendizaje con estrategias que les permitan resolver o paliar al menos estas deficiencias», explica el experto placentino.
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